彰化縣鹿港國民小學

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[教務處] 彰化縣政府「讀步彰化,飛閱雲端」閱讀線上認證系統走讀彰化主題系列題庫創作競賽實施辦法,歡迎教師參加.(10/30截止)

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發表於 2012-10-17 10:07:52 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
本帖最後由 shih4901 於 2012-10-17 10:22 編輯

彰化縣101年度「讀步彰化飛閱雲端」閱讀線上認證系統走讀彰化主題系列
題庫創作競賽實施辦法
(報名表請看附件)
壹、目的
一、鼓勵彰化縣縣民踴躍走訪體驗本縣生態景觀、產業博物館、名勝古蹟及藝文活動,藉由本縣建置之閱讀專屬網站,闡述景點或活動之特色,加以推廣分享,增進全體國民對彰化縣軟硬體之認識。
二、透過測量題庫建置,經由網路學習,引領本縣學生瞭解縣內各項重要的人文、景觀、飲食或產業文化。
貳、辦理單位
一、主辦單位︰彰化縣政府
二、承辦單位:彰化縣福興鄉大興國民小學
三、協辦單位:彰化縣螺陽國小、梧鳳國小
參、徵文主題與內容說明
 一、以彰化縣轄區內之重要生態景觀、產業博物館、名勝古蹟或近年來辦理之大型、具特色之藝文活動(如大型音樂表演、體育競賽、媽祖遶境、閱讀活動等)進行題庫創作,徵文主題不限,可自行訂定,但要能清楚展現本縣之重要人文、景觀、飲食或產業文化等。
 二、參賽作品應包含:1.創作主題、2.主題類別、3.景點(或活動)特色介紹、4.景點(或活動)測量試題、5.景點(或活動)之照片等五部分。
 三、景點(或活動)特色介紹:約300字為限,擇重點說明欲介紹主題,無需涵蓋全部欲測量之題目,僅作為引導學生學習之用。
 四、景點(或活動)評量試題:每項作品均需設計與該主題有關的8個測驗題目,且需含四個選項之「單選」題設計,並附上正確答案。題目語意應清楚,勿模擬兩可或過於冗長。請以文字敘述,勿用圖片呈現。
 五、景點(或活動)之照片:最多2張為限,應注意著作權,勿任意下載或誤用他人之照片。照片畫像應清楚,毋需壓縮或縮小,以免照片失真。
肆、參賽對象:
一、凡設籍本縣之縣民、任教於本縣之教師或就讀本縣公私立高中職以上之學生或大學生均可參賽,每位參賽者投稿作品最多以二篇為限。
二、本縣各國民中小學班級數達18班(含)以上者,請至少提供一份作品參賽。
伍、競賽組別:不分組別,擇優錄取。
陸、作品規格
一、參賽作品應使用繁體中文,作品一律以電腦打字(不受理手寫稿),並以附件二之表格逐項填寫。
二、採標楷體或新細明體繕打,以A4規格之白紙由左至右橫打,請以中文word編寫,不加排版指令,若超過1頁請加上頁碼,以利辨別。
柒、參加辦法
一、作品請自留底稿,無論得獎與否均不退稿。
二、請各學校教師儘量就所居住(服務)鄉鎮之人文景觀創作,避免重覆,以增加錄取機會。
三、請將參賽作品(含附件一及附件二)列印1份紙本及參賽內容光碟(含創作內容及照片,照片請另行存檔以利獨立開啟),郵寄或親送至彰化縣福興鄉大興國民小學(彰化縣福興鄉外埔村復興路15號)教務處收,封面請註明參加「走讀彰化」,同校者可一併合寄,但應區分清楚避免混淆。
三、參加競賽者應同意授權主辦單位編輯、印製專輯發行或建立數位化檔案及刊登,推廣公開展覽、上網登錄於彰化縣線上閱讀認證系統供學生測驗晉級等,原作者不得異議,但著作權仍歸當事人所有,若不願者請勿投稿。
捌、收件及成績揭曉日期
一、收件期限︰即日起至101年10月30日止(以郵戳為憑)。
二、成績揭曉︰101年11月15日前於彰化縣教育資源網站公布得獎名單。
玖、評選
一、競賽作品由教育處聘請專家學者評審。
二、作品未達評審認定標準者,該獎項得予從缺。
拾、錄取名額及獎勵:
 一、錄取特優8名、優等8名、甲等8名、入選若干名,其中特優及優等者由本府頒發優勝者嘉獎乙次(但若未符合給予嘉獎對象改發給獎狀)、甲等及入選者給予獎狀乙紙。
   二、評審委員得視參加競賽作品人數,增減獎項名額。。
拾壹、注意事項
一、作品應為個人創作,集體創作不予錄取,未以電腦打字、列印模糊者等,均不列入評審,每樣作品作者限1人。
二、參賽作品需為新創作作品,並未發表於任何網路、媒體或出版品;如有發現抄襲、模仿、頂用他人名義應徵者,或任一違反著作權相關法律需自負一切法律責任。承辦單位有權取消其資格並追回奬狀。
三﹑參賽者未符合本計畫所訂定之參賽資格者,將不予評審。
四、景點(或活動)之照片,雖未達2張者,仍予以評分,但以提供2張為佳,以增進對景觀或活動瞭解。
五、優勝作品,主辦單位有權酌予修改,有必要時可與其它作品整合,共同置於彰化縣「讀步彰化飛閱雲端」閱讀線上認證系統供學生認證使用,但會註明原設計者。
拾貳、獎勵:辦理本活動之工作有功人員,依本縣教育人員獎勵標準規定核予獎勵。
拾參、本計畫奉核可後實施,修正時亦同。

0301863A00_ATTCH1.doc

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