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大家長

學校介紹 / 2021-01-28 / 點閱數: 4208

鹿港國小校長 徐文男

壹、學經歷

一、學歷:

(一)國立新竹師範學院初等教育系畢業

(二)私立大葉大學人力資源暨公共關係學系研究所碩士

二、經歷:

(一)級任教師-埔鹽國小擔任級任教師 10年。

(二)行政組長-埔鹽國小擔任事務組長 3年。

(三)行政主任-大園國小擔任總務主任 4年、教導主任 2 年,共 6 年。

(四)初任校長-育華國小擔任校長 7年。

(五)目前職務-鹿港國小校長自民國 107年 2 月迄今。

 

貳、辦學理念

一、營造「人文優質、祥和校園」的教育願景

(一)製造孩子成功的經驗,激發學生學習的熱情。

(二)發展學生多元的智能,培養努力向上的態度。

(三)尊重教師專業發展,激發教師教育大愛。

(四)領導組織團隊運作,行政服務師生優先。

二、學校發展目標

(一)落實生活品格教育:品格、助人利他、道德實踐。

(二)深耕課程多元活動:閱讀、學習社群、多元活動。

(三)營造溫馨友善校園:溝通、分享、社區關懷。

(四)追求創新精緻卓越:品牌、品質、A到A+。

三、學校經營具體策略

(一)倡導行政服務、追求卓越品質

1.行政工作是服務師生與家長,以客製化需求提升學校經營品質。

2.運用第五級領導策略,塑造學習型組織氛圍。

3.推動全面品質管理,以提升校務發展的績效。

(二)強化教師專業、深耕課程內涵

1.學校教育首重課程與教學,強化教師專業能力,凝聚教師專業社群共識

2.領導課程發展與創新教學,為校務經營的核心。

3.以閱讀來提升學生語文能力;以藝術體驗提供孩子創作空間

4.以品格教育來涵養學生氣質;以社區踏察來培育學生愛鄉情懷

5.發展多元社團激發學生學習興趣,充實學生學習履歷。

6.發展雙語化、國際化、科技化課程,培養學生成為優秀地球公民。

(三)落實訓輔機制、培育多元智能

1.形塑校園關懷氛圍,激發教師教育大愛,保障弱勢學生學習機會。

2.宣誓教師力行正向管教信念與作為,落實生活與品格教育。

3.以多元智能活動發展,造就學生成功經驗。

(四)建構優質學園、活化境教功能

1.重視環境影響學生的身心發展,建構潛在課程環境。

2.規劃學校探索教育的場域,營造校園處處為學生體驗學習的教室。

3.規劃安全第一、學習為先、課程特色的環境設施。

4.營造優質化的學校環境,讓學生走出教室,與環境進行互動式學習。

(五)整合社區資源、發展策略聯盟

1.營造支持性公共關係,爭取地方社區對學校教育的認同。

2.適度運用行銷策略,宣揚校務經營理念與作為,爭取資源挹注。

3.引進志工人力,建立學校特色品牌。

4.發揮校友力量,回饋母校 

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